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“明知绑架是违法犯罪行为,但在某些利益的推动下还是铤而走险,这正是青少年心理所表现出的冲动性和盲目性。”广西民族大学社会心理学专家吴中任副教授认为,大学生正处于走向成熟但又未完全成熟的人生阶段,这一阶段的大学生心理起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠考虑且世界观、人生观尚未完全确立,对错综复杂的社会关系还缺乏完善的认识能力,加上大学生人生体验少,而社会又极其复杂,没有正确的引导,他们很容易走上歧途,甚至诱发犯罪。这在一定程度上削弱了以灌输为主的法律教育的效果。

产学研结合的本质,是科技、教育与经济的结合。我国产学研结合走过的道路表明,要使产学研结合真正取得成效,使科技成果能够更好更快地转化为现实生产力,必须进一步让产学研用紧密结合。《规划纲要》文本也提出,高校要牢固树立主动为社会服务的意识,全方位开展服务;提出要推进产学研用结合,加快科技成果转化。

2001年2月7日教育部召开优秀教育新闻和论文颁奖会,教育部部长陈至立强调,为教育改革与发展创造良好舆论氛围。

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招待会在庄严的国歌声中开始。国务院总理温家宝发表了热情洋溢的讲话。他首先代表党中央、国务院,向全国各族人民和各界人士,致以节日的祝贺;向港澳同胞、台湾同胞和海外侨胞,致以亲切的问候;向出席招待会的各国朋友,向所有关心和支持我国现代化建设的国际友人,表示衷心的感谢。

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专程赶来参加庆典的河北经贸大学副校长曹同乐在讲话中说,由加德满都大学和河北经贸大学共同创办的孔子学院建院3年来,发展迅速,从建院之初的名不见经传,到现在在尼泊尔社会有较高的知名度,从最初的几十名学生,到现在的数百名学生,并以其优质的教学得到尼泊尔社会的广泛赞赏。

2.招收定向培养、委托培养及自筹经费硕士生均实行合同制。招生单位、用人单位、拟录取为定向培养、委托培养及自筹经费硕士生的考生之间,须在录取前,分别签定协议。

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新华社记者张超文  7月11日,中国文化学术界两颗巨星陨落,哲学大师、国家图书馆名誉馆长任继愈和国学大师、北京大学资深教授季羡林相继辞世。几天来,从国图到北大,悼念的人们络绎不绝。从国内到国外,更多的人通过报纸、电视、网络表达自己对大师离世的哀思。  然而,真正的大师是不死的。  大师之所以成为大师,并不因为他们是否在世,而是因为他们的思想、成就和品格,启迪着人们的智慧与良知;因为他们在不同领域的开拓性贡献,成为文明史上的灯塔和丰碑。  大师不死,是因为他们杰出的学说思想能够超越生命长存。虽然,任继愈和季羡林两位大师在半个多世纪的学术生涯中曾长期执教且诲人不倦,但真正能得到大师当面教导的人毕竟还是少数,更多人还是通过学习他们的著作,领会他们的思想而受到启发和教育。无论是在哲学、宗教学,还是在语言学、中国东方学,只要他们的思想和成就还在启发着我们,大师就依然还在我们身边。

“睡前回忆法”我自己也试过,感觉还不错。每天晚上睡觉前用10分钟回想当天的复习内容,第二天再翻开课本、笔记看昨晚没有回忆起的内容,这样知识点的记忆就会更加牢固。如果回忆着不一会儿就睡着了也没关系,不正好达到了催眠的功效吗?

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责编 左移湘

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