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据广宗县一中附近的知情群众介绍:“这两天广宗县一中高一的学生全部到职教中心上课,一共六个班,高二也去了一部分,大概有四个班。他们一个班大概五十多人,这样算,大概有五百多名学生吧。”

教师工作不同于开机器,教无定法,没有固定的模式或程序。现今教师的工作对象大多是万顷良田上的一棵棵独苗苗,都是那么娇嫩又千差万别,要给予不同的呵护,教师必须付出艰苦细致的劳动和大量心血。尤其是中小学升学竞争之剧烈,可谓空前而非绝后。社会的压力,学校的压力,家长的压力,最后全部归结于考分,把学生同时也把教师压得喘不过气来。做一个教师,尤其是做一个人们心目中的好教师,要付出的辛劳和心力,是无法用8小时计算的。据南京市的一次调查显示,老师“一天呆在学校最长是15小时”。如此超量付出,使教师健康状况堪忧:表现为情绪低落、精力明显减退、无原因持续疲劳、言语动作迟钝或易激怒,以及自觉思考能力显著下降的精神抑郁症的比例不断上升,完全没有上述症状的仅占被调查对象的10.20。完全没有亚健康(如食欲不振、头痛、失眠、心绪不宁、精神萎靡、注意力不集中、疲劳、健忘等)症状的教师所占比例仅为7.93。(见《中国教育在线》网上资料)

这8所学校中的普通公立学校,每一所都是家长的热门学校。学院山基础学园和杜克斯贝利公园艺术IMPACT小学属于“磁石学校”,家长要把孩子送到这两所学校,必须提前登记,且承诺支持学校的教育教学计划。

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国家发展和改革委员会近日宣布,通过下调教材印张基准价格,取消价格上浮政策,统一制定教材封面、插页基准价格,并相应降低教材零售价格;与教材配套销售的光盘价格每张不得高于5元等措施,今年秋季学期中小学教材价格将比上年平均降低10%左右。

特拉普尔教授还说,汉语在奥地利正越来越受到重视,除大学外,也已经有一些中学将汉语作为选修外语。目前,奥地利有关方面正在考虑将汉语作为中学的必修外语。为此维也纳大学已将建立汉语教师培训专业纳入大学发展计划。特拉普尔教授乐观地估计,经过积极的准备,奥地利正规的汉语教师培训有望在2009年或2010年开始,奥地利中学开设汉语课不久便会变成现实。

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昨天,教育部、人民教育出版社、四川出版集团、发行集团、教育厅的负责同志一起,已经先行将人民教育出版社组织赶印出来的30万册教科书以及4200多个书包、学习用具送到灾区中小学生手中。

陈春晓30岁,女,湖北省秭归县归州航天希望小学教师。

  他们都是大学校园里最普通的一员,然而,他们却在自己的学生时代书写着不平凡的故事;无意中他们成了今天故事的主角,然而,他们丝毫没有骄傲,而是用自己最踏实的脚印、最朴实的言语继续过着精彩每一天。他们正是这个时代青年群体的符号,他们的行动是对荣辱观的生动诠释——与身边的榜样同行上海交通大学 发现校园中最美丽的故事 本报记者 沈祖芸  【事件】“他,大学三年里做过22份家教,担任过保洁员、阅览室值班员、网管员等勤工助学岗位,申请了助学贷款的他用微薄的收入捐助着五位贫困孩子读书。这位来自四川自贡男生的精神支柱是什么?让我们来共同认识上海交通大学农业与生物学院2003级本科生陈恩桃。”……  一场题为“凝志感动”的上海交通大学2005年度人物颁奖典礼在闵行校区隆重举行。此次活动的主旨是宣传身边的先进人物事迹,弘扬良好学习和道德氛围。但更为重要的是沉淀高校的优秀道德文化,丰富校园生活。  策划:欲感动先发动  2005年,上海交大“捷报频传”:国际获奖者有之、见义勇为者有之、志愿扶贫者有之……“他们应该是学校的骄傲”,那么多学生的“获奖”让该校团委副书记蒋立峰的脑中萌生出一个主意——可以借鉴中央电视台年度人物评选的思路举行一场“感动交大”的活动。  蒋立峰的建议得到了团委干部的一致响应。口号应运而生:“发现身边美丽故事,传播心灵无限感动”。很快,“年度人物评选”的海报迅速“蔓延”。“谁将成为首届感动交大的人物呢?”这成了全校师生共同关注的话题。  此次评选的人物并非“三好式”的全面评价,而是更加注重其某一方面的精神品质或才能发挥。经过各个学院的认真推荐,第一轮产生出40多名候选人。  围绕这40多名候选人,策划者之间展开了一场对评选价值的讨论,最终大家形成了共识:评选本身不是目的,评选的过程更能产生教益,给更多的同学创设认识这些榜样的机会,让这些榜样以自身的经历与魅力感染更多的学生。于是,大家决定将40进15的评选过程安排在校园最热门的网站上进行。  整个11月,日访问量达到1万人次的校园热门网站首次出现娱乐频道点击率下滑的状况,围绕“年度人物”而展开的阅读事迹、发表言论、搜索行动和在线投票吸引着全校师生的眼球。持续一个多月后,年度15强产生。  走出虚拟之后,评选的最后冲刺进入“现实”阶段。候选人及其后援团制作了介绍事迹的精美展板。展板在各个年级中巡回展出,把一个个平日里默默无闻、素不相识的校友“推进”了同学们的生活。  半个月后,感动交大的首批“榜样”诞生:艺术人物朱俊、责任人物陈恩桃、明星人物吕亚佳、奉献人物张炜和张海凤、戎装人物任航辉、博学人物王伟明、爱心人物汪洋和袁喆、勇气人物贺小虎、神话人物戴文渊。11个人物成为交大上万学子优秀品格的缩影,他们就像一杆标尺鼓励着更多学子勤于学习、敢于挑战、乐于奉献、止于至善。  辐射:因感动而心动  通过评选和展示,年度人物在许多学生的心目中留下了一个轮廓,而要把这种印象推向触及心灵的感动,还得动一番脑筋。12月20日,是颁奖晚会的日子,导演希望在晚会上呈现访问和DV拍摄两大特色。由120位大一、大二学生组成的记者小组和DV摄制小组成立了,他们兵分九路对所有入选者进行专题采访。  感动,就这样在一个个成员中迅速传递。采访责任人物陈恩桃的大一学生感动了。他们除了聆听和拍摄,还每天记录下自己的《感动日记》——  10月25日  来自四川省家庭年收入不超过3000元的陈恩桃,申请助学贷款,参加了家教、阅览室值班、楼道清洁等勤工助学工作。在大学期间从未花过父母一分钱的他,用自己省下的钱资助5名贫困小学生。他为何要让自己如此辛苦?他是如何分配好自己的时间的?  10月27日  我们问学长,如果有机会选择生活,你选择富裕还是选择辛苦地长大。学长只是淡淡地说:如果是你,你会选择痛苦吗?生活没有选择。我看到的是学长乐观的笑容,没有一丝惆怅与不满。是的,踏过荆棘时怎会不痛,最考验你的是是否能够勇敢地走下去!陈恩桃做到了,他用自己的行动告诉了我们什么是真正的自强自立,不仅仅是物质上的独立,更重要的是一个永远向上永不退缩的心态!  感动是双向的,在被年度人物打动的同时,入选者们同样也被感染和触动着。戴文渊就是这样一位。他从没觉得自己有多了不起,即使是和同伴们走上ACM国际大学生程序设计全球总决赛冠军领奖台的时候,戴文渊始终认定这是集体的力量。因此,在接受采访时他很少讲自己。走上颁奖台,戴文渊似乎更加觉得肩上的担子重了,自己的言行将更多地带有引领的成分。因此,他丝毫不敢懈怠,尽管已直升入研究生,戴文渊依旧以ACM队教练的身份一丝不苟地完成着自己的工作。  再碰到责任人物陈恩桃的时候,他更加忙碌,而且多了一些职务:青年志愿者工作中心考核部主任、学院团委副书记……这些职务都是“真干活”的头衔。陈恩桃却乐此不疲,他告诉记者,4个多月前的那场“盛会”与其说是“荣誉的加冕”,不如说是一次精神的洗礼,让我感动的是有那么多令我感动的伙伴活跃在交大的校园,而我仅仅做了微不足道的一点点事就获得了如此肯定,我只有付出加倍的努力才能不辱自身的使命。  思考:因心动而行动  对大学生自己创意并评选出“感动校园的年度人物”,上海交大党委副书记潘敏在接受记者专访时表示,对学生们能有一种“树榜样、学榜样”的意识感到欣慰。这是大学生素质教育模式的一种换位思考,对进一步加强和改进大学生思想道德建设工作具有一定的实践意义。可以说这种活动以一种返朴归真的方式让学校行政部门看到大学生中的精神闪光点。学生们自发组织这样一次活动,体现了他们对“真善美”的认同,对正确的人生观和世界观的一种赞同。  在大学校园中大大小小的评选活动不胜枚举,然而学生们大多认为和自己没有太大的关系。在潘敏看来,感动人物的评选之所以能够引起全校师生的共鸣,关键在于它把评选的重点放在对人物的宣传过程,真正让每一个人物走进他们的生活。所以这种方式学生易于接受,更乐于参与。学生们在被感动的过程中受到了灵魂的洗礼。  “其实,不仅仅是学生们有感悟,对教师触动也很大”,潘敏告诉记者,教师们体会到在做思想政治教育工作时,不能一味说教,应该用学生能够接受的方式,留给学生一定的时间去思考和体会。在丰富校园文化生活的同时,我们不能将这种传统的、最基本的东西丢失,弘扬中华民族传统美德和交大“饮水思源、爱国荣校”的精神品质是我们思想政治教育工作的基石。  如何从学生所思、所想出发,提高工作的针对性和有效性、吸引力和感染力,鼓励学生积极参与,发挥学生的主动性和能动性,引导大学生开展自我教育,对于做好大学生思想政治教育工作是非常重要的。随着首次年度人物评选活动的进行,上海交大还将把大学生开展自我教育纳入学校整体教育工作之中。上海师范大学 因为我能,所以我做 卢雁 本报记者 沈祖芸  【事件】前不久,华山医院血液成分单采室,上海师范大学机械与电子工程学院大四学生董佳宁躺在病床上,他正在捐献造血干细胞。由此,董佳宁成为上海高校第13位配对成功捐献造血干细胞的大学生志愿者。  挽救一个活生生的生命  2005年5月,董佳宁参加学校与市红十字会组织的造血干细胞捐献活动,并签订了无偿捐献骨髓志愿书。时隔半年,当年12月底,董佳宁接到市红十字会的电话,他的HLA(人类白细胞抗原)配型与上海一名30多岁的白血病患者基本吻合。董佳宁几乎毫不犹豫地就表示愿意捐献造血干细胞。  董佳宁决没有想到这一天来得这么快,快得令他的父母感到措手不及。原来,董佳宁一直没有告诉父母自己报名捐献造血干细胞的事,直到接到市红十字会的那个电话。“我报名时真没想到这种概率如此低的事情会那么快发生。”董佳宁实事求是地说。  当董佳宁的父母得知后,马上出现两种反应。母亲连着几天担心他的健康,怕会有后遗症,所以时常会把担心挂在嘴边。父亲只是再次确认了儿子的想法:“你真的决定了?”当他得到儿子肯定的回答后,他表面不再说什么,但私下到上海的大医院咨询专家,从侧面把造血干细胞捐献的各个细节打听清楚。  经过两三天的家庭“斗争”,最后董佳宁说服父母,全家开始进入“战备”状态。  2月27日上午,随着造血干细胞分离机的启动,董佳宁全身血液顺着导管流入分离机中循环两次半,通过离心分层,其中的造血干细胞被分离采集。这整个过程历时四小时。当天下午,新鲜“出炉”的造血干细胞就被移植到另一个活生生的人体内,生命也因此而延续。  是全家人在做一件平常事  身边很多朋友在问董佳宁:“你怎么可以自己就决定那么大的事情,万一父母反对怎么办?”董佳宁总是很自信地说:“我的父母尊重我的选择。”  这和董佳宁父母个人的经历有关。他们都是老三届,当年在黑龙江插队落户十年,这一经历养成了他们凡事自己做主的习惯,所以他们培养儿子的“主旨”就是:父母无法代替你做主,你必须学着独立面对,父母只能适时地“托一把”。说到底,父母承担一个“参谋”的角色。  从小到大,在一些具有转折意义的问题上,董佳宁一直是自己在作抉择,比如,中考、高考填志愿,当同班同学都在为“父母要他念这自己却喜欢念那”而纠缠不清时,董佳宁早就按照自己的意愿想清楚了。“我的父母从来不会把他们的意志强加于我,只是把他们知道、搜集的信息告诉我作参考,当我们有冲突时,只要我说得在理,他们绝对尊重我。”董佳宁说。  董佳宁的父母都是想法朴实、注重行动的人,对捐献造血干细胞这件事,他们配合儿子一起瞒着家中老人。现在这件事在社会上引起如此关注,他们都觉得挺不可思议的。董佳宁的父亲说:“在西方,这是一件再平常不过的事情了,有能力、有机会做一件举手之劳的事情,何乐而不为呢?”  面对诸多媒体的“围攻”,年纪轻轻的董佳宁说话倒挺实在:“你们一定要我说当时有怎样高尚的想法,但其实真的就这么简单:因为我能,所以我做。说到底,这只是我们一家人做的一件平常事。”  为“80后”不平  一提及独生子女,许多人脑海里就会出现类似娇生惯养、依赖性强、自理能力差、社会责任意识弱等等形容词。一直以来,整个社会对“独生子女问题”都非常关注,在近年更掀起了热潮,而“80后”成为“独生子女”的代名词。  其实这是一个需要通盘思考的问题,这些被认为是属于独生子女的特征、现象和问题,被过于“独生子女化”了,其实在非独生子女群体中也不排除。这些特征、现象和问题的产生,在根本上是和社会的变革转型、教育的环境有关,把它们简单地归结为“独生子女现象”是片面的。  董佳宁捐献造血干细胞这件事引起社会舆论关注,无非是因为这在大学生群体中所占比例小,如果有一天这是一个普遍行为,我们的媒体还会这样大幅报道吗?  继续深入分析,董佳宁的举动是受家庭环境影响所致,从小接受父母开放开明的教育,养成了他作决定时会考虑对自己、对他人负责的态度。但董佳宁仍忍不住为广大的“80后”不平:“太多人从小都在接受‘凡事要父母敲棰定音’的教育,就我这件事而言,其实身边大部分同学都很愿意去做,但只要一想到父母,就又缩回去了,学校虽然一直在做正面教育,但关键还在于家庭教育能否与之配合,父母的支持才是最终起决定性作用的。”华东理工大学 教育就是相互影响 卢雁 本报记者 沈祖芸  【事件】白文忠是来自内蒙古的新上海人,宽阔的额头、魁梧的身材、标准的普通话,铁铮铮一个北方汉子。前不久,在华东理工大学念IMBA中澳班的他救了一个落水女学生,成为大家学习的榜样。  救人时没想什么  今年2月的一天,一个温度降至冰点的傍晚,华东理工大学的校园内,从湖边传来一阵阵呼救声:“救——命!救——命!”  白文忠那天有课,本来已经到了教室,后来发现手机忘在车里,回去拿时正好听到救命声。“我本来以为是校园里谈恋爱的年轻人在打闹,可是呼救声越来越急促,从尖利到微弱,我意识到这不像是开玩笑。”白文忠回忆当天的情景。  当时天已经黑了,湖边的路上一个人也没有,他跑到湖边,看到一个女孩子在水中挣扎,头在水面上一上一下,他立即在四周寻找竹竿,可空手而归。白文忠再回头看那个女孩,原本还在水面上挣扎的头和手都不见了。他再也顾不得那么多,把自己的大衣和鞋子一脱,一头扎进冰冷的水中。  湖底呈锅底状,最深处有两米多深,当白文忠抓到那个女孩的时候,她差不多已经沉到湖底。白文忠开始拼命地把那个女孩往岸边拖,可由于天气寒冷,女孩身上的羽绒服经湖水一泡,变得越发沉重。所幸后来闻声赶到的师生找来竹竿伸向他们,白文忠和那名落水女孩才得以上岸。上岸以后两人冻得已经不能说话,女孩由两名男生负责送回家,白文忠换上一套别人的衣服后居然还坚持上完一节课。  事后调查,落水的那个女孩是因为雨天路滑不慎跌入湖中。而白文忠呢,其实只会个皮毛,根本不精于游泳。  半个教育工作者  一个近40岁经历社会历练那么多年的成年人能有如此“壮举”,很多人显得难以理解,在很多人的固有观念中,离开纯净的校园越久,人变得“现实”的可能性越大,可白文忠不认这个:“我一直和校园有着密切联系,也算半个教育工作者。”  1996年,还在内蒙古乌海市的白文忠和妻子在当地办了一所苗苗少儿艺校,当时的想法很简单:妻子是学艺术的,不想荒废专业,其次就是为了谋生,当时家里经济状况很拮据。经过几年发展,原来就两个人的“夫妻老婆店”现在已经发展成当地最大的艺校,拥有20多个教师、1000多名学生。  2003年,为了自己孩子更好地发展,白文忠痛下决心举家迁至上海,在乌海的艺校由聘请的职业经理人管理。白文忠现在一家证券公司任副总,好学的他报名华东理工大学的中澳合作IMBA项目班进行进一步深造。  白文忠夫妇热心社会慈善事业,看到艺校越办越火,他们没有被金钱遮蔽双眼,看到有音乐天赋的孩子,他们惜才心切,即使对方家里付不起学费也让孩子免费学习。在当地,在艺校学习一个月的学费是60元,每年,白文忠夫妇都为30多个孩子免去1万多元的学费。  教育是教人真善美的事业,引导孩子积极向上,自己又怎么能虚伪处事呢?白文忠说,他身上有作为一名教育工作者的沉淀。  当很多人都问他:“你没想过后果吗?万一你有什么闪失,你的家人怎么办?”白文忠说:“难道我就能眼睁睁地看着一个生命在我眼前消失?这样对得起自己的良心吗?”  做人踏实 凡事认真  白文忠说:“我的今天,离不开我的老师。”1989年,白文忠考入上海冶金专科学校(现为上海应用技术学院),认识了当时的班主任,也就是今天最好的朋友。老师最常对白文忠说的一句话就是:“做人要踏实。”  白文忠初到上海,老师就送给他一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”白文忠开始并未体会,但渐渐地从老师身上学到了这句话的真谛。后来老师虽然下海经商离开了三尺讲台,但他仍然在不断充电,他在复旦读MBA、在华师大主修中文、现在又在北大研修历史,是一名真正的儒商。他还热心社会慈善事业,近两年资助了西安的一所希望小学。2002年,师徒二人特意去了海拉尔、烟台、焦作等几个城市寻找当年班中的同学,看到一些人现在生活得并不如意,总想着帮助他们。于是去年10月他们搞了一次同学聚会,把那些可能一辈子也来不了上海的老同学及其妻儿共33人请来上海旅游。  老师这种言传身教的教育方式,白文忠把它完完全全地运用到自己的儿子身上。白文忠经常对上小学二年级的儿子说:“凡事要认真。”这对父子就像朋友,儿子知道父亲救人的事后,拍拍父亲的肩膀说:“老爸,我越来越崇拜你了。”  教育就是这样,多点理解和自由空间,就能相互影响,达到教育的目的。以前老师是这样影响白文忠的,他也同样这样影响着自己的儿子。  《中国教育报》2006年4月14日第4版

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在清华,古琴社每周都会请中国音乐学院的老师和同学分享琴文化欣赏类的书籍,这种独特的读书会不但宣扬了中国的传统文化,还提高了大家的音乐修养,增加了生活情趣。

在东京成田机场前往防大的途中,我们与陪同的日方学员德田忠彦交流起了中日文化。非常出乎意料,他对中国古代诗歌特别钟情,接连不断地背出古诗词。不仅如此,他还能准确地讲出诗词的意境和诗人所表达的情感。接着,他又向我们介绍了中国古代杰出的军事家,并说十分敬佩中国的刘邦、孙武和岳飞。他还曾经读过除红楼梦之外的其他3本古典名著,对三国的故事很感兴趣,还写了“士别三日,当刮目相看”这句话送给我。后来我们发现他的书桌里摆满了《贞观之治》、《孙子兵法》、《十八经略》等不少中国古代经典书籍。其他的日本学员所阅读的视野也都非常开阔,远远超出了他们专业所要求的标准。

在13岁肯尼亚少年帕斯卡姆万朝卡心目中,学校是最末位的事情。一年前,不堪忍受贫穷的家境和酗酒的母亲,他与10岁的弟弟莱恩乔从港口城市蒙巴萨到肯尼亚首都内罗毕找工作,最后不得已只能靠收集废品度日,并且在贫民窟中安家。

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  随着中澳两国教育交流的深化与学历、学位的互认,澳大利亚移民部、教育部对中国的高中教育有了进一步认可,澳大利亚大学不直接招收我国的高中毕业生的政策近一、二年来有所松动,对我国的高考尖子生“刮目相看”,以麦考里大学为代表的一些著名大学,对高考一类重点线以上的学生率先打开了大门,迪肯大学紧随其后,但墨尔本大学、悉尼大学等五星级大学仍然坚持其既定方针,不直接招收高中毕业生。 

责编 左文亮

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