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8月31日,胡锦涛总书记在中南海亲切接见了全国优秀教师代表,与优秀教师代表座谈并发表了重要讲话,在陕西省教育系统引起了强烈反响。陕西各级教育行政部门和各级各类学校深入学习讲话精神,倍感温暖,深受鼓舞。大家一致认为,总书记的讲话充分体现了党中央对教育事业的高度重视,对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切期望,是对全国教育战线广大教师和教育工作者的巨大鼓舞和莫大鞭策;讲话高屋建瓴、内涵深厚、情真意切、催人奋进,对新时期教育改革和发展具有极其重要的意义。

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  面对就业的压力,很多学生从跨入大学校园那一刻起,就希望在学习的同时提高自己的实践能力。然而当他们真正面临实习的时候,许多学生却发现,实习并没有想象中的那么简单轻松。不少人抱怨,越来越多的企事业单位不愿接收实习生。一位实习生用李白的《行路难》来形容实习之路:“实习之难,难于上青天!”  实习已经成为大学生就业前一道难跨的门槛。实习竟要托关系  “以前,我以为凭自个儿应该能找个实习单位,可当真正出去找的时候,才知道找个实习单位有多难。有时候我真怀疑自己的能力还不如亲戚的一句话。”谈到实习,来自鄂东革命老区的小珍感慨颇多地说。  前一段时间,她曾独自一人来到武汉找实习单位,可一连找了几天,未有结果。据小珍回忆,大多数单位皆以实习生已招满或不接纳实习生为由,很客气地拒绝了她。最终通过武汉的一个亲戚帮忙,她很快就找到了一家曾拒绝过她的单位进行实习。去年暑假,她吸取了上次的教训,学校放假之前她就托关系在广州找好了实习单位。现在已在当地一家有影响的媒体实习。小珍的好友晓晶却没有那么幸运,去年“五一”期间,她独自一人来到武汉找单位实习,因为没有熟人推荐,最终不得不无功而返。  “为了进好点的单位实习,我找了很多关系,几经周折,终于进去了。实习的几个月里,我积累了丰硕的成果。凭借自己优异的成绩我敲开了一家就业单位的大门,没有找任何关系,并如愿以偿地留了下来。对比起来,找个好点的单位实习比找工作困难多了。”现在已在湖南工作的2005届毕业生黎某发出这样的感慨。  要挤进一个好的实习单位,有熟人帮忙介绍最好,但这并不是定律,只要相信自己,凭着自身的实力和冲劲,同样可以进入好的实习单位。湖北黄冈的邱春燕同学就是这么一位。凭着过硬的写作本领和深厚的文学功底,她先后在多家国家级和省市级报纸上发表文章。他独闯重庆,顺利进入当地一家很有影响的媒体实习。当同学们问她成功的秘诀时,她谦虚地说:“其实也没什么,就是平时多看了几本书,多写了一点东西而已。这样找实习单位的时候底气就会足一些。”  实习成了众多大学生的“老大难”,而拒绝实习生的单位就真的是铁石心肠吗?许多实习单位表示:我们不接收实习生也是有苦衷的。武汉某企业负责人告诉笔者,实习生会扰乱我们企业的正常运转,无故增添许多麻烦。一是要对他们的安全负责,二是要安排专门的人手对他们进行无偿辅导。这样一来就分散了公司的精力,加重了员工的负担。我们不接收实习生同时也是为了避免一些不必要的开支。  一位企业人士指出,实习生缺少公司员工的负责精神,公司担心内部的秘密被泄露,所以每次接收实习生非常谨慎,一般要有人介绍才行。实习和考研能否兼得  随着社会的飞速发展和就业竞争压力的不断加大,越来越多的应届毕业生放弃实习加入到考研队伍,考研与实习的矛盾越来越突出。  “实习诚可贵、爱情价更高,若为考研故,两者皆可抛”。这是一位考研学生在网上留下的话。实习确实给考研带来了不小的冲击。一位考上北京重点高校的研究生在给师弟师妹们谈到考研时坦言,对于想考研的学生来说,放弃实习的机会和财富就是你考研的机会成本!  对于因考研放弃实习这种现象,很多学校的学生和老师持支持或默许的态度。一些学生认为,考研是于己于校均有利的。学校不能阻止学生考研,而且应该创造一切条件支持学生考研。而对于学校来说,毕业生就业压力大,而就业率又是评价学校工作质量高低的硬指标,目前学生考上研究生是统计入就业率的,考研能缓和这种压力,所以学校也就采取默许甚至是鼓励的政策。对于学生的实习也就不去严格执行,或者不去制定严格的规章制度。  考研与实习的矛盾处理也处于两难境地,到最后往往是实习单位妥协。而一些老师认为,像新闻学、医学等实践性较强的学科,仅有理论远远不够,还必须与实践相结合,为考研放弃实习得不偿失。  实习在考研族内部也出现了分化:淡化实习,专心考研,他们主要是为了考研,继续在校学习,而实习只是幌子,他们匆匆往返在图书馆、食堂和宿舍之间,当然也有以自己的顽强毅力和扎实的基本功做到考研实习两不误的学生,他们在实习之余坚持专业的学习,没把实习当作一种负担,希望“鱼肉”和“熊掌”能兼得。而有些学生为了实习,他们只好放弃考研的梦想,湖北黄冈师范学院大三学生小刘就是其中的一个,他说:“毕竟一个人的精力是有限的,如果边实习边考研,我想效果不会很好,不如先找个单位实习,至于考研以后再说。”转变实习观念是关键  缺乏实践经历、不懂面试技巧、职业定位不准……针对大学毕业生在求职过程中暴露出来的种种不足。很多学生已经明显地感觉到了日益严峻的工作压力。  一些大一、大二的学生,开始利用暑假机会,找单位实习,积累经验为以后的就业铺好道路。  实习让学生们意识到了理论知识与实际工作的差异,也让他们更加感到了有针对性地实习、尽早熟悉社会的重要性。大学生,选择实习单位时可以用“学一行,干一行”来概括,即寻求与自己专业相关的岗位实习。  还有一些实习生目标更明确:实习是为了能在看中的单位里留下来。一位通过实习留在实习单位的同学介绍说,不同的单位有不同的文化,要想进一家单位,最好通过实习对该单位有一个较深的了解,同时多认识一些人对自己将来的就业也很有好处。  针对实习单位难找的现象,一些学生觉得,学校相关部门应该多为学生提供信息,推荐实习单位。实习生小周说:“因为没有关系,迄今为止,已经快一个月了,我还没有找好实习单位,这也怪学校没有服务意识,一些实习机会白白错过了。”  一位某市电视台的记者曾对新闻专业实习带队老师坦言,电视台有自己的操作流程,设备资源有限,而且价格也比较昂贵。出于谨慎,一些危险或重要的活动尽可能不派实习生去做,如果出现工作失误谁也承担不起。结果实习下来,肯定有很多学生觉得什么也没有学到。希望他们能理解,我们并不是有意不给他们锻炼的机会。  事实也是如此,实习单位一方面理解实习生想表现自己的急切心情,一方面更希望实习生能摆正实习态度,认清实习的意义,辩证地看待实习。“现在的大学生实习期望值太高,一进单位就想尽快开始正常工作,而一旦愿望无法实现,马上就显得毫无干劲。”某用人单位人事经理一针见血地指出。  一位从事教学管理的老师认为。作为一门课程,实习是有要求有目标的,现在“放羊式”实习成为趋势,但“放羊式”不意味着可以放手不管,还是要加强管理,对时间、地点、目标等进行具体规划,还要对实习成果进行阶段性的打分。单位给学生提供实习的场所及机会,它就有权利要求实习学生遵守自己的各项规程。学校应明确责任,对学生实习加强管理。目前,大学生实习已引起社会各界的关注。有关专家指出,大学生实习,最重要的是心态的转变,只有突破传统的择业观,调整心态,敢于吃苦,从最基本的工作做起,才能真正达到实习的目的。  《中国教育报》2006年2月22日第8版

“我们要发实习津贴,研究生约1200元/月,本科生约800元/月。”1月29日,春节前最后一场“双选会”在重庆陈家坪展览馆举行,几十家单位进场招录实习大学生吸引了众多学子前来一试身手。

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教育部科技委作为教育部指导高校科技工作的高级咨询机构,向来十分重视学风建设,在2001年度科技委全会上就曾发出“关于加强学术道德建设的倡议书”,在学术界产生了广泛的影响。下面我就不良学术风气产生的根源和改进学风建设两方面谈几点个人的看法,请大家共同探讨。

责编 左伊

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