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华师大心理咨询室资深咨询师张亚说,这次调查结果显示,该校大学生的困扰主要集中在学习、人际情感、就业压力等方面;其中,低年级学生郁闷原因主要集中在学习、人际方面,而高年级学生明显表现出对就业、考研等问题的担忧;研究生与本科生在郁闷原因方面的差异并不显著;和男生相比,女生的郁闷指数没有那么高。可能由于女性的人际支持系统更好,可以互相倾诉,而男生往往独自承受压力。

二是开展案例警示教育:选取近年全国教育系统实际发生的100个典型案例,编辑出版《教育系统职务犯罪案例选编》一书,适应了各单位开展警示教育和提高办案业务水平的双重需求。三是组织专题报告及研讨活动:邀请国家工商总局公平交易局领导为部机关及在京直属单位领导作“治理商业贿赂专题辅导报告”,并制成光盘发放到部直属各高校;邀请新闻出版总署政策法规司领导就该署《关于进一做好出版发行领域不正当交易行为自查自纠工作的通知》精神作专题报告;举办直属高校纪委书记治理商业贿赂专题研讨。四是编发简报和开通专题网页:现已编发《教育部治理商业贿赂专项工作简报》29期,及时刊登相关信息,介绍典型经验,普及相关知识;在教育部政府网站上开设的治理商业贿赂专题网页,方便了对重要文件、领导讲话、工作简报的查阅。这些工作全面系统营造了开展治理商业贿赂专项工作的良好氛围,对基层单位起到了有效的指导和促进作用。中央治理商业贿赂督查组去年9月19日来部开展督查时,对教育部卓有成效的宣传指导工作给予了高度评价。

重庆各级团组织广泛发动捐水捐款,青联委员、青年企业家、青年文明号集体迅速行动起来。“我为灾区捐瓶水”、缴纳特殊团费等活动方兴未艾,短短两天,就募集到饮用水1万瓶、现金10万元。

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法治社会,由政府组织的考试实质上是一种重要的公共行为,不仅关涉政府供给服务的水平,更关涉公民权利的实现。对于“考试大国”的中国而言,高考更是牵动千万考生家庭及社会的重大公共事件,各级政府在考试管理过程中,融入以人为本理念,秉承现代法治原则,理当成为现代服务性政府的应有内涵。(傅达林)

四年来,2400多家科技企业集聚大学周边,科技园区申请专利累计超过7000件,走出了一条在调整中实现经济发展又好又快的良性循环。“我们希望经过5年的努力,把杨浦建设成为自主创新示范区、知识经济密集区和具有国际辐射力的科技、教育、人才高地。”杨浦区区委书记陈安杰表示。

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今年7月,温总理在全国教育工作会上强调,要大力促进教育公平;教育部部长袁贵仁不久前也曾说,要解决择校难题,首先得促进教育公平。作为全民供养和景仰的名牌高校,作为时代精神与思想的实验场,北大应以倡导民主、公平、责任为己任。为此,笔者疾呼,北大不应将推荐眼光锁定省级重点名校,而是那些默默无闻的普通中学,要知道,那里有不少不会考试但有特长的好孩子。(周明华)

体罚其实并非教育,而是一种以暴力方式解决师生之间人际冲突的手段,它对学生心理的伤害往往更甚于对肉体的伤害——而且这种伤害往往非老师所能想象。老师若以体罚作为一种“教育手段”,说明其在专业能力或性格心理上存在某种程度的欠缺。然而,令人遗憾的是,时至今日,在教师和家长心中和日常教育教学实践中,体罚这一中国传统文化里常用的“教育手段”仍然很有市场。

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后来,学校又试图通过查阅南充市邮局邮件发送记录,了解录取通知书投递情况,工作人员用了一周时间翻阅资料库后发现,现有的2007年邮件发送记录已经不完整了,因为邮局发件信息的保存时效为两年。

日本东北大学在国际层面旨在培养一些国际方面有竞争力的青年人,吸纳他们到我们的全球COE项目中,使他们得到锻炼。东北大学在招收国际、海外留学生方面享有悠久的历史,我们有一些非常有名的中国学者和研究人员,例如鲁迅、陈健东和苏步青,其实他们之前已经在仙台留下了他们的留学足迹。

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二、加强交通安全教育,培养中小学生交通安全意识。广大中小学生正处在接受教育的成长阶段,他们的安全意识相对薄弱,在交通安全事故中属于弱势群体。所以,加强中小学生交通安全教育、培养交通安全意识,是从源头上减少交通安全事故、维护交通安全秩序、保障自身和他人交通安全的重要举措,是建立文明交通长效机制,实现"关爱生命、安全出行"的根本保证。开展活动要寓教于乐,灵活多样,调动学生的积极性,把教育与自我教育结合起来,让学生自我组织、自我学习、自我教育,形成互动、互学、互助、共进的良好氛围。三、发挥各部门资源优势,注重老少结合,把中小学生交通安全工作落到实处。交通安全教育活动是一项系统工程,需要有关部门通力合作,需要社会各界的积极关注和大力支持。所以,活动中要重视发挥各部门优势,形成各职能部门与社会力量共同工作的合力,营造有利于青少年健康成长的环境。最后,请允许我向为此项事业做出成绩、给予支持的相关部门、企业和个人表示感谢。希望能有更多的企业和个人在这项工作中贡献力量和爱心。感谢媒体朋友的光临!同志们,中小学生交通安全教育事业任重而道远。我相信,在各部门的共同努力下,中小学生交通安全教育工作一定会取得成绩,让我们共同为构建一个和谐、美好、有序的青少年交通安全环境而努力!谢谢大家!

责编 左汶骏

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