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政治伦理不仅是政治文明建设的理论基础,也是政治文明的价值目标。当代中国和世界出现的理论和实践问题,要求马克思政治伦理的学理给予阐释与指导。陶艳华撰著的《马克思政治伦理思想研究》一书,是马克思政治伦理思想研究的新作。

为此,我国实施了《国家西部地区“两基”攻坚计划(2004-2007年)》,通过农村寄宿制学校建设工程、“两免一补”和农村义务教育经费保障新机制、农村中小学现代远程教育工程、西部农村教师队伍建设等措施,彻底改变西部教育落后的面貌,实现了义务教育的第三次跳跃。

主持人:谈到人才问题,我们就不能不提到当前出现的大学生就业难,这也是今年“两会”上代表委员普遍关注的热点,对此您怎么看?

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调查发现,仅首尔大学,在过去两年间就有10名学生因强迫症、忧郁症而自杀。首尔大学的咨询人数已从2004年的191人增加到2005年的285人、2006年的320人。在延世大学,咨询中心2003年的咨询案例是1364件,2006年达3485件。

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“如果各位记者有机会到农村去,那里的孩子一定会告诉你,他们有多么喜欢这些教师。”在3月18日举行的教育部新闻发布会上,教育部新闻发言人用一句饱含感情的话,描述了自2006年国家启动“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”以来,在中西部落后地区农村中小学任教的特岗教师。

对成绩差的学生,教师报之以冷眼,对表现不好的学生,教师讽刺挖苦,甚至像小明那样,成绩差加上表现不好,被老师罚守厕所,诸如此类,皆可称之为校园软暴力,都属变相体罚之列。鉴于其存在的广泛性、表现的隐蔽性、危害的严重性,笔者建议,教育行政部门要像重视体罚问题那样重视变相体罚,即“心罚”的查处,先要将其现存的各种形式梳理一下,在明确变相体罚定义的前提下初步划定其外延范围,然后再制定处理条例,否则就难以遏制愈演愈烈的变相体罚现象。

1994年1月11日国家教委在北京召开1994年全国教育工作电话会议。朱开轩主任在会上作工作报告,回顾总结过去一年的工作,部署安排1994年工作。

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本报讯(记者 陈香) 继2005年推出《阿呆和阿瓜的故事》系列之后,阳光姐姐伍美珍再度携手北京少年儿童出版社,今年暑期推出“伍美珍系列作品赏读本”丛书,共计10本,这是迄今为止收录伍美珍作品最全的读本。伍美珍更将此次合作称为“饮水思源”,其中还有段不为人知的文坛佳话。

3日晚7时许,记者赶到现场时看到,事故发生在蒲江中学大门右侧,蒲江交警大队派来的一辆拖车在清理现场。在学校大门右侧的路上,停着一辆外观变形的出租车,出租车后方就是肇事的橙色货车。货车旁边的人行道上一片狼藉:碾烂的蒸笼、一地压扁的菠萝,以及车辆破碎的零件。人行道上还躺着一棵行道树,已经被连根拔起。

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据悉,评选活动从5月11日开始,到5月30日结束,分为初评和复评两个阶段。初评阶段通过问卷调查,收集了师生的意见,评出了16个校园候选名片,然后再通过复评,最终确定翠湖、“36182”素质拓展工程、学生家长“两地书”、设计艺术学院艺术楼、“感动校园”年度人物、党员服务站、“工商杯”辩论赛、青年志愿者、北区学生公寓、长江上游经济研究中心(教育部人文社会科学重点研究基地)这十个标志性事物成为代表学校的十大名片。

责编 左云霞

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