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  本报讯(记者 焦新)教育部党组近日隆重表彰了全国教育纪检监察系统81个先进集体。日前,教育部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组组长田淑兰与32名全国教育纪检监察先进集体、先进个人代表亲切座谈,勉励大家再接再厉,为推进教育系统反腐倡廉建设,保证教育事业科学发展作出新的贡献。

我省的教育改革中长期规划纲要将于近期出台,素质教育将作为一个核心主体纽带,贯穿纲要始终。而新课改对学生的评价标准,正是学校贯彻素质教育的具体体现。

在查清事实的基础上,汉滨区教育局于2009年12月29日晚召开专题会议。会议认为,关家乡13所学校无视上级关于教育教学管理的规定,擅自调课、停课、放假,中心校校长吴凤周在事前知情的情况下,没有采取有效措施予以制止。

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我这个人总是很好奇,喜欢和人海阔天空地聊天,还喜欢刨根问底。因此,我写的人物随笔很多朋友说很有味道。我和任老先生谈起了他的往事,尤其是翻译方面。老人家喜形于色,如数家珍一般地讲给我听。我这才了解到,他还翻译过成人文学作品。当谈到这个话题的时候,他的儿子两次打断了谈话,帮他纠正一个作品的名称,还有发表时间的问题。我没想到他的儿子如此认真,而他听了以后马上就闭紧了嘴巴。这种记忆上的误差在我看来不算什么问题,因为我从来不记什么时间。比如说别人问我在某某报刊上什么时间发表了作品,我一般都会瞎编一个具体日期。只要这个作品是我的,何时发表并不重要。如有错误,请别人去劳心费神查吧,我是不会去查的。所以,我特别体谅任老先生,心里反而责怪他儿子帮他纠正这个微不足道的问题。

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书非借不能读也,对于不少读书人来说,也许无论在那个时代都适应。因为,无论何时,读书就要甘于寂寞、宁静,等你真正不需要借——读“网络、电子书”、听读时,也许你的书正是无读的时候。借读而不亦乐乎,乐了,也就没有白读。

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实践载体的凝炼牵动着师生的心。老领导、老院士、老教授和广大师生积极参与实践载体讨论,纷纷献言献策,关心学校发展,成为学习实践活动第一阶段的一大亮点。

2008年上半年办理申请学士学位手续,具体时间请查看2008年3月5日、8日《北京考试报》;北京教育考试院网站(网址:www.bjeea.cn)和“自考信息专递”将同期公布办理学士学位申请手续的时间和地点的通知。

由于当时中国的司法体制非常不健全、不完善,建立信访制度的初衷是让它充当“社会安全阀”,化解社会矛盾,以补法治之不足。在一定程度上,信访制度只是一个临时性、过渡性的制度,而且它所建立于其上的社会心理基础是传统中国落后的“清官情结”、“人治思维”以及孟子“民本”思想的现代变体,与现代社会民主与法治的精神是背道而驰的。随着时代的发展和社会矛盾的日益增多及多元化,信访制度已远远不足以承担该制度的设计者当初赋予它的社会功能。甚至,信访部门本身已成了引发新的社会矛盾的场所。从某种意义上来说,信访已经成了一个阻碍——也许是严重阻碍——中国社会的发展与进步的制度性力量。

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数学基础薄弱的同学一点要下决心,要有信心,要吃苦。一是要早早准备,早早复习,狠抓基础,吃透基本概念、基本方法和基本定理。基础比较差的同学,这方面应该比较薄弱,所以要花比较长的时间复习教材,教材看懂了,真正掌握了,后面的路就好走了。二是多练习。注意做题速度和做题准确度,只要是会的就别做错。填空题和选择题题量和难度都不大,也容易得分,所以平时的训练中,这部分要重视。基础差的同学不要抠一些难题、偏题,这样没有太大意义。要注意解题方法和技巧。长此以往当量的积累达到一定程度时,一定会有质的飞跃!

方志对此给出的对策是,在加大皮书的品牌推广方面,注重提高皮书整体品牌的推广,重视地方类和行业类皮书的推广活动,加强重点皮书的运作,创新媒体宣传的机制。在提高皮书印数决策的科学性方面,对皮书的印数决策加强管理;皮书的推广向期刊化发展,确定基本印数,按需印刷等。

不知是受我当老师的小姨的影响,还是从帮助过我的恩师那里得到启示,或许是自己从教八个月的代课教师的经历吧,总之高考填志愿的时候,我义无反顾的在高中低三个志愿栏里,无一例外的都填了师范院校,选择了老师这个职业。我也要像帮助过我的老师那样,把助人为乐这优秀的的品质传承下去,去教育帮助那些处在困境中的学生,让他们正视自己的困难,顺利完成自己的学业。我是这么说的也是这么做的,今后我将坚定不移地做下去,使更多的学困生早日成才。

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与此同时,储朝晖表示,目前实现研究生教育从培养学术型人才为主向培养应用型人才为主的转变依然存在一些障碍:首先是观念上,不少人认为研究型人才比应用型人才高级,专业学位研究生比学术型研究生质量差、地位低。其次是在课程设置、评价标准、用人机制等方面尚未足够重视应用型人才和专业学位。再次是对应用型人才和专业学位研究生培养的教育投入不够。这些障碍有待积聚各方合力共同克服。

责编 左云霞

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