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  原载《羊城晚报》转自金羊网

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第六条当考生第一志愿专业录取已满额时考虑其第二志愿专业。在第一志愿生源不足的情况下接收非第一志愿的考生,非第一志愿考生的分数不低于最低录取控制线。经调剂录取后仍不足30人(艺术类、理工类、外语类专业不足20人)开班人数的专业原则上不开班,已上线考生转至其第二志愿录取。

他还说,2011年,法国将开设10余所寄宿学校,专门接收年龄在13岁至16岁之间的“问题学生”,对他们进行集中管理和教育。萨科齐强调,“问题学生”在此类寄宿学校接受教育的最短期限为一年。

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王卫东、郑亚楠在2007年12月《教育科学研究》发表《当前中小学教师义务及其履行问题》一文指出,教师很好地履行其义务,可以促进自身的专业发展。教师义务主要包括法定义务和道德义务,两者均具有重要的教育价值。目前,我国中小学教师中存在着不能忠实履行其义务的现象,其原因主要是市场经济的负面影响、相关法律制度的缺失、传统教育思想的影响、学校内部的管理问题和教师自身的问题。需要加大宣传力度,在教师中普及相关的法律知识;完善教育法律,进一步明确教师不履行其义务应受到的惩罚;完善教师考核体系,加强对教师的管理;提高教师收入,减轻教师压力,促进教师专业成长。

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责编 左汶骏

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